En la actualidad el porcentaje de inmigrantes que vienen a nuestro país a buscar trabajo ha bajado de un modo considerable. Esto último se debe principalmente a la situación de crisis que se vive a nivel mundial.

De hecho nuestro país ha puesto en marcha el plan de retorno voluntario para aquellos trabajadores inmigrantes que quieran volver a su país de origen.

Aún así,  cada trimestre el Servicio Estatal de empleo español publica una lista de ocupaciones de difícil cobertura que sí pueden cubrirse con la contratación de inmigrantes en su país de origen para que venga a España con un contrato de trabajo específico para cubrir este tipo de trabajos.

Sin lugar a duda,  este tipo de empleos tienen demanda en nuestro país y es bastante posible que sean una buena alternativa de trabajo para muchos trabajadores españoles que están en situación de desempleo.

Por ello,  es interesante conocer las ocupaciones de difícil cobertura del último año ya que muchas se repiten en los cuatro trimestres y sin duda suponen una buena opción. Es posible formarse para acabar desempeñando estos trabajos en nuestro país.

Son las siguientes:

• Frigorista naval.
• Jefe de máquinas de buque mercante.
• Mecánico naval.
• Mecánico de litoral.
• Piloto de buque mercante.
• Sobrecargo de buques.
• Deportista profesional.
• Entrenador deportivo.
• Cocinero de barco.
• Oficial radio-electrónico de la marina.
• Camarero de barco.
• Azafata de buque de pasajeros.
• Bombero de busques especializados.
• Contramaestre de cubierta.
• Engrasador de máquinas de barco.

La gran mayoría de estas profesiones  están relacionadas con el mundo naval, tal y como se puede comprobar.  No olvides consultarlas cada trimestre.

Es importante considerar que al igual que estas profesiones existen en nuestro país,  también lo hacen en otros países.

Por todo ello,  si estás pensando en buscar trabajo en otro país es importante que revises este tipo de ofertas laborales,  ya que pueden ser una buena alternativa para conseguir un contrato de trabajo desde España.

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En agosto de este año 2011 el gobierno aprobó una serie de medidas encaminadas a fomentar la contratación de jóvenes en España. Para más información, sigue leyendo.

Estas medidas buscan la contratación de jóvenes sin estudios o con poca formación que se encuentren en situación de desempleo en el momento de su contratación.

Entre ellas destaca el denominado contrato para la formación y el aprendizaje, el cual está dirigido a jóvenes que no tengan la formación o experiencia necesaria y que se incorporarán a la empresa con un contrato en prácticas.

Dicho contrato permite la alternancia entre la formación y el empleo. Los trabajadores dedicarán un 75% de la jornada laboral a su trabajo en la empresa y el restante 25% a formarse en un centro especializado.

Los requisitos que se exigen a los trabajadores son los siguientes:

• Ser mayores de 16 años y menores de 21 años.

• Hasta el 31 de diciembre de este año se podrán contratar trabajadores de hasta 25 años.

• En el caso de personas con discapacidad no habrá límite de edad.

• No tener la titulación necesaria para realizar en prácticas el trabajo correspondiente.

• No haber realizado el mismo trabajo para la misma empresa por un tiempo superior a 12 meses.

Este contrato no podrá tener una duración menor de determinados meses ni mayor de dos años, y si se interrumpe por cualquier causa no podrán celebrarse nuevos contratos por un plazo mayor en total.

Los empresarios deben favorecer la formación necesaria en el tiempo establecido en este tipo de contrato, para la cual podrán contar con bonificaciones provinentes de la aportación de formación de la empresa a la Seguridad Social.

Las empresas que contraten a  jóvenes trabajadores por este método estarán exentas del pago a la Seguridad Social durante el tiempo que dure el contrato, ya que se les reducirá el 1oo% de la cuota de ese trabajador. Esto no significa que el profesional no cotize, solo que el pago no saldrá de las empresas.

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En un momento de recesión económica en el que conseguir ofertas de empleo es bastante complicado,  y parece que aún va a ser así durante algún tiempo, se hace necesario abrir nuestra experiencia laboral a otros mercados.

Buscar ofertas de empleo en otros países de Europa puede ser una buena alternativa de cara a conseguir un trabajo en alguna de sus empresas.

La Unión Europea lanza su programa EURES destinado a fomentar la movilidad entre los trabajadores.

El programa EURES está destinado a trabajadores y empresas de los Estados Miembros de la Unión, pero también incluye todos los países que están dentro de la Únión Económica, como es el caso de Suiza, Noruega o Islandia.

A través de su web se consigue acceso a muchas ofertas de empleo que las empresas incorporan para buscar talentos en una abanico de trabajadores mucho mayor.

Los usuarios pueden registrarse y colgar su currículum en la web resaltando sus experiencias laborales y su formación. De este modo las empresas pueden hacer una búsqueda de aquellos perfiles profesionales que necesiten.

Además,  tienen un buscador de ofertas de empleo en todos los países, por lo que para los usuarios es muy sencillo acceder a muchas más ofertas de empleo, abriéndose así un campo mucho más amplio de posibilidades.

La plataforma EURES también cuenta con un apartado para la formación, en el que los trabajadores encuentran ofertas formativas para mejorar sus currículum a través del programa PROTEUS.

Este aprendizaje es posible recibirlo en cualquier país y en cualquier idioma. A través de un buscador en el que los usuarios indican su nivel de estudios acceden a todas las ofertas formativas en varios países y en varios idiomas.

Además,  EURES ofrece mucha información respecto a la  situación económica de cada país, y la situación de su mercado laboral. Puedes encontrar todo lo relativo a la legislación laboral vigente en cada lugar y los trámites que necesitas hacer.

El único requisito que se pide a los usuarios es ser ciudadano de la Unión Europea, aunque,  sin duda,  un buen conocimiento de idiomas también será interesante de cara a conseguir mejores ofertas de empleo.

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En nuestro país muchas personas llevan toda la vida realizando un trabajo para el cual no tuvieron la preparación académica necesaria por diferentes circunstancias.

Estos profesionales están cualificados para desempeñar esas funciones en la práctica pero el hecho de no contar con un certificado de formación que les acredite les coloca en una posición, cuanto menos, complicada.

Para evitar esto,  el Ministerio de Educación ha puesto en marcha un programa para el reconocimiento, la evaluación y acreditación de las cualificaciones profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías formativas no reconocidas oficialmente.

Las personas que pasen los trámites necesarios obtendrán un certificado que equipará su experiencia laboral con la capacidad formativa para desempeñarla y les permita optar a mejores ofertas de empleo o encontrar un trabajo.

Para averiguar qué tipo de certificados se pueden obtener se establece un Catálogo Nacional de Cualificaciones profesionales que servirá de referencia para el reconocimiento de la experiencia profesional.

Algunos de los requisitos más importantes para conseguir el reconocimiento de la experiencia profesional son los siguientes:

• Tener la ciudadanía española, la de cualquier país de la Unión Europea o una autorización de residencia o una autorización de residencia y trabajo en España.
• Tener 18 años cumplidos o 20 años, en función de las categorías.
• Tener formación laboral no homologada o experiencia laboral con las competencias profesionales que se pretenda acreditar.
• En caso de que sea experiencia laboral debes acreditar al menos 3 años y2000 horas trabajadas en los últimos 10 años, o 2 años y 1200 horas trabajadas dependiendo el nivel al que optes.
• En caso de que sea formación se deben acreditar al menos 300 horas en los últimos 10 años, o 200 horas, dependiendo del nivel al que optes.

Las convocatorias para cada tipo de acreditación se irán convocando en cada Comunidad Autónoma por lo que conviene consultar en el Servicio Público de Empleo , ya que salen con frecuencia.

Allí te asesorarán y te indicarán cómo se hace el proceso de evaluación y el de acreditación en cada caso para conseguir el reconocimiento de la experiencia profesional.

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Tanto si nos encontramos desempleados como si estamos buscando nuestro primer empleo es importante tener en cuenta algunos puntos antes de lanzarnos como locos a buscar ofertas, registrarnos en portales de empleo y lanzar mil currículum.

Lo primero,  antes de buscar empleo es saber para qué tipo de trabajo estamos capacitados realmente, cuáles son los puestos, qué podemos desempeñar dados nuestros conocimientos y nuestra experiencia. Si optamos a todas las ofertas que hay,  no sólo acabaremos agotados, además nos frustraremos porque en la mayoría de las ocasiones no llegarán a pasar ni la primera criba.

Considera también como capacidad o experiencia aquellas tareas que has hecho de forma voluntaria. A veces,  el hecho de no haber cobrado por nuestro trabajo sólo influye en que no sea propiamente un empleo, pero la experiencia está ahí y es demostrable.

Lo siguiente que debemos tener en cuenta  a la hora de buscar empleo es que lleva tiempo. No nos van a llamar a la primera de cambio. Así que cambia el chip y sé consciente de que la búsqueda de empleo ya es un trabajo, voluntario y por tu cuenta pero,  sin duda,  en tu propio beneficio.

Marca una jornada diaria para  buscar empleo,  pero no te obsesiones. Si dedicas tres horas al día que sean tres, no estés dándole vueltas constantemente porque no vas a solucionar nada.

Dedica unas cuantas horas a buscar ideas originales para la elaboración de tu curriculum vitae,  pero tampoco hagas algo demasiado  difícil. Lo más importante es dar datos claros, concisos y aportar muchas referencias demostrables de tu experiencia. Tu currículum no será mejor porque tenga 8 páginas, lo importante es que con un primer vistazo, que es lo que te dedicarán, se transmita aquello en lo que eres único.

Ten en cuenta que el mercado laboral esta bastante mal, pero no por ello debes sacrificar tus expectativas, sé realista en lo que quieres ganar pero tampoco aceptes cualquier precio por tu trabajo. Esa actitud perjudica a todos.

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Los primeros contratos son aquellos que firman los jóvenes para iniciarse en el mercado laboral. Tienen como objetivo el que estos últimos adquieran la formación o la experiencia profesional necesaria para poder realizar su trabajo.

La empresa que contrata en prácticas lo hace para orientar y ayudar a los más jóvenes al mundo laboral, de tal forma que ambas partes salgan beneficiadas.

Dos son los tipos de contratos que suelen firmarse cuando un joven realiza prácticas y accede a una beca en una empresa: el formativo y el de prácticas.

El contrato formativo está pensado para jóvenes de más de 16 años y menos de 21 que no tengan ninguna de las titulaciones requeridas para firmar uno en prácticas. Dicho contrato no podrá firmarse por menos de seis meses ni por más de tres años. Debe realizarse por escrito en un documento en el que figurará el oficio o nivel ocupacional para el que se está aprendiendo, el tiempo que se le dedica a la formación (junto con el horario de trabajo), la duración y el nombre y cualificación de la persona que haya sido designada como tutor del joven trabajador.

La ley establece que el tiempo que se dedicará a la formación teórica no será nunca menor al 15 por ciento de la jornada máxima prevista en el convenio colectivo. Además, una vez finalizado el contrato, el trabajador no podrá volver a firmar otro bajo esta modalidad con ninguna otra empresa.

Una serie de colectivos quedan exentos de que les sea aplicado el límite de edad máximo para poder firmar un contrato de este tipo: minusválidos, trabajadores extranjeros durante los dos primeros años de su permiso de trabajo (a menos que acrediten la formación y experiencia exigidas), aquellos que lleven más de tres años sin trabajo (parados de larga duración), quienes estén en situación de exclusión social y aquellos que se incorporen a cualquier programa de escuelas taller.

Por su parte, el contrato en prácticas tiene como objeto insertar profesionalmente a los jóvenes mediante la realización de tareas estrechamente relacionadas con la formación que han recibido.

• Un contrato en prácticas lo pueden firmar todos aquellos que posean un título universitario o cualquier otra titulación que se reconozca de forma oficial para desempeñar la profesión (FP).
• Este tipo de contratos debe firmarse durante los cuatro años siguientes a la finalización de los estudios (seis si el interesado sufre alguna minusvalía). Su duración en el tiempo no puede superar los dos años y debe firmarse por un mínimo de seis meses.
• El periodo de pruebas será de un mes para los titulados de grado medio y de dos meses para los superiores. En el caso de que el trabajador se incorpore a la empresa una vez concluido su contrato en prácticas, no tendría que volver a superar dicho periodo.
• Durante el primer año, la retribución no deberá ser inferior al 60% de lo que marque el convenio colectivo. En el segundo año, dicho porcentaje sube hasta el 75%.

¿Cuáles son tus derechos a la hora de firmar un contrato de este tipo?

1. El contrato en prácticas debe seguir el modelo oficial. En el mismo aparecerán el nombre de la empresa, el del trabajador, duración, horario, salario bruto, deducciones, cuotas a la seguridad social e IRPF y salario neto.
2. Debes contar con un tutor o responsable que es el encargado de seguir tus progresos y evaluar tus avances, cumpliendo con una serie de obligaciones marcadas previamente.
3. Antes de aceptar cualquier oferta en prácticas, debes conocer cuáles  serán tus funciones en la empresa.
4. Al finalizar el correspondiente periodo de prácticas, la empresa está obligada a emitir un certificado donde figuren la duración de las mismas, el puesto que has desempeñado y cuáles han sido las tareas más importantes que has realizado.

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Los itinerarios formativos del Instituto Nacional de Empleo son un conjunto de módulos correspondientes a una ocupación que, secuencializados y ordenados pedagógicamente, capacitan para el desempeño de la misma.

Para el INEM son una herramienta básica en la búsqueda y afianzamiento de un puesto de trabajo, y por eso,  tienen especial relevancia en los programas de contratos de formación y en el famoso plan de apoyo de los 400 euros durante seis meses.

En el caso de los contratos de formación, los empresarios deben ofrecer al empleado la formación, presencial o a distancia, para la formación teórica en alguna ocupación homologada. Estos itinerarios  formativos se realizarán  en algún centro homologado por el INEM para la impartición de la formación teórica anexa a los contratos de formación.

La formación teórica de los contratos de formación consiste en contenidos de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de la ocupación relacionada con el oficio o puesto de trabajo previstos por el contrato o, en su defecto, por los contenidos establecidos por el Servicio Público de Empleo Estatal para las ocupaciones o especialidades formativas relativas al oficio o puesto de trabajo contemplados en el contrato.

La formación teórica se impartirá siempre fuera del puesto de trabajo y dentro de la jornada laboral, y su duración se fijará en el contrato en atención a las características del oficio y del número de horas establecido para el módulo formativo adecuado, sin que pueda ser inferior al 15 por 100 de la jornada máxima prevista en el convenio colectivo o, en su defecto, de la jornada máxima legal.

Por otra parte, el “Plan de choque”  desarrollado a partir del Acuerdo Social y Económico (ASE) suscrito el pasado mes de febrero por el Gobierno y los Interlocutores Sociales. En él se incluyen una serie de medidas urgentes dirigidas a promover la transición al empleo estable y la recualificación de las personas desempleadas.

Respecto a la empleabilidad y formación de los desempleados, se crea una nueva ayuda económica de 400 euros vinculada a acciones de orientación y formación,  de la que podrán beneficiarse las personas que hayan agotado la anterior ayuda de 426 euros.

Además, se llevarán a cabo actuaciones para mejorar la empleabilidad de colectivos especialmente afectados por la crisis:

• jóvenes,
• mayores de 45 años en situación de desempleo de larga duración,
• personas procedentes del sector de la construcción.

La puesta en marcha de estas últimas acciones se prevé en marzo. El Real Decreto-Ley establece un mes para acordar un protocolo de coordinación, aplicación y seguimiento de la puesta en marcha de esta medida.

Las acciones de políticas activas de empleo, y especialmente las de formación profesional para el empleo y de empleo-formación, cubrirán prioritariamente todas las actuaciones que, como resultado de la elaboración de los itinerarios, requieran las personas desempleadas beneficiarias del plan para mejorar su empleabilidad.

También se incluyen medidas para incentivar la contratación: aquellas empresas que contraten a tiempo parcial durante el año posterior a la aprobación del programa y no hayan reducido plantilla en los últimos seis meses verán reducidas sus cuotas a la Seguridad Social, en un 100% si se trata de empresas con menos 250 trabajadores, o del 75%, si superan esa cifra.

El nuevo rector de la Complutense, José Carrillo, hereda el grave problema de financiación que la universidad arrastra desde hace años y que ya el anterior equipo de gobierno trató de atajar introduciendo un plan de ajuste para ahorar 15 millones de euros.

Derivada de estos problemas de liquidez, una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM), notificada el 21 de febrero, reconoce el impago de 18 millones por inversiones por parte de la Comunidad de Madrid a la Universidad. Aunque en la demanda presentada por la Complutense se reclamaba una cantidad mucho mayor, el reconocimiento de esta parte de la deuda es para la institución educativa un triunfo parcial que viene a ser como un balón de oxígeno en estos momentos.

La deuda de la mayor universidad de España oscila entre 160 y 180 millones de euros. El nuevo rector ya ha avanzado que su equipo lleva tiempo trabajando para ver cómo solucionar la deuda de la institución y que su intención actual es “refinanciarla” dependiendo de la “capacidad de ahorro” de ésta, por lo que tendrán que elaborar primero un Plan de Ahorro que sirva de base. Este problema es una causa de honda preocupación tanto para los estudiantes como para los profesores y personal no docente, que temen por la continuidad de sus sueldos y de los servicios que actualmente se ofrecen en la institución educativa.

José Carrillo opina que la deuda es un freno para la Universidad, por lo que optará por acudir a “entidades financieras y negociar los términos de un préstamo a varios años”. Todo ello “sin generar más deuda”, porque “no es ir a pedir un préstamo” como cualquier “vecino”, la idea es “aportar algo”. Este algo podrían ser programas de formación para estas empresas financieras.

La carta de motivación o de presentación no es sólo el documento indispensable para cualquier búsqueda de empleo, sino que también es recomendada para inscribirse en algunas escuelas o estudios universitarios, obtener el acceso a algunas formaciones, apoyar una recomendación de una otra persona, etc.

La carta de motivación puede ser enviada sola o acompañada del currículum vitae para intentar conseguir una entrevista con el responsable de recursos humanos.

¿Cómo debe ser una carta de motivación?

Las claves para lograr redactar una buena carta de motivación son:

Indispensable:

• Tus datos personales.
• Un destinario determinado.
• Escrita sobre una hoja blanca no cuadriculada.
• El tono debe ser agradable y respetuoso.
• Fecha y firma.
• Ortografía y gramática impecables.
• Una presentación adecuada (espacios entre los párrafos, márgenes, etc.).

Evitar:

• Escribir Cartas de Motivación de más de una página (no debes aburrir al destinatario).
• Repetir los datos de tu CV o historial académico.
• Presentación impecable evitando tachaduras, correcciones visibles u hojas con manchas o imperfecciones.
• Presentar trivialidades.
• Utilizar expresiones o palabras negativas.

Envía siempre tu carta de motivación escrita en un ordenador y correctamente impresa en blanco y negro.

Ejemplo de carta de motivación:

Tus datos

Datos de la empresa a la que va dirigida

Ciudad, fecha

Muy Señor mío:

Tengo el gusto de remitirle mi currículum vitae en respuesta al anuncio aparecido en el diario El Norte de Castilla de fecha 14 de febrero, en el cual se ofrece una plaza de Técnico Comercial.

Por la formación recibida y la experiencia que me asiste, me atrevo a pensar que reúno las aptitudes necesarias para desempeñar el puesto de referencia.

Reafirmándome en lo anterior, les ruego que consideren no sólo la adecuación del título que me acredita, sino también las tareas específicas que vengo desarrollando desde hace tiempo en el sector, lo cual me sitúa, a mi modo de ver, en una buena posición.

Los nuevos retos, aunque sean en campos ya conocidos, me estimulan y sirven de acicate para emprender con entusiasmo las nuevas responsabilidades que pudiera asumir, aun a sabiendas de que el camino por recorrer es largo todavía.

Mi disponibilidad para asumir desde este mismo momento dicho trabajo está en consonancia con mis aspiraciones profesionales. Me gustará poder tratar con Vds. de todo ello y de otras cuestiones que consideren oportunas, en una entrevista personal que confiadamente solicito.

Mientras tanto, quedo a la espera de sus noticias.

Atentamente, José Carlos Rodríguez

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A la elevada tasa de paro general que sufre nuestro país hay que añadir la preocupante situación que viven los más jóvenes, cuya tasa se acerca peligrosamente al 50%. Los licenciados universitarios no escapan tampoco a este problema. De hecho, España tiene una tasa de paro de titulados universitarios del 9,4%, porcentaje que duplica el de la media europea, situada en el 4,8%.

La situación para este recién estrenado 2011 no parece que vaya a ser mejor. Al menos así se pone de manifiesto en diversas encuestas realizadas sobre las expectativas laborales para este año, que han sido efectuadas entre una población muy representativa.  De ellas, más del 70% piensa que la situación laboral de los recién titulados no va a mejorar y que será similar a la de 2010. Tan sólo el 29% se muestra más optimista y cree que la situación de muchos de los licenciados universitarios sí va a mejorar.

Sin embargo, no todos los titulados tendrán las mismas opciones de mejora. Los encuestados estiman que las titulaciones que serán más demandadas este año son las relacionadas con la ingeniería (37%) y aquellas vinculadas a la economía (33%). Por otro lado, las menos demandadas serán las de humanidades, según el 9% de los encuestados.

Según los propios encuestados, piensan que, por sectores, será el de las telecomunicaciones el que más ofertas de empleo generará este año según el 30% de los preguntados, seguido del energético con el 23%, la banca con el 12% y las consultoras con el 9%. Al resto de sectores le corresponderá el 26% de las ofertas de empleo.

Sobre lo que piensan hacer durante este año, el 44% de los encuestados dice que piensa buscar un empleo temporal no cualificado, mientras que el 30% asegura que dedicará su tiempo a estudiar un postgrado o máster y el 26% optará por viajar al extranjero para mejorar su nivel de idiomas.

A la hora de buscar empleo lo que más importa a los encuestados es el salario (30%). También valoran tener un buen puesto o cargo, en el 28% de los casos, y en posiciones más retrasadas se encuentran un horario flexible (26%) y la cercanía a su lugar de residencia (16%).

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